Публикации по теме «УМК В. П. Дронова» (81-100)
Заключительное мерприятие Недели географии в школе. Задействованы 5-11 классы, которые заранее готовят выступление представляя один из материков. Мероприятие длится около двух часов.
Конкурс проводитс для учащихся 5,6 классов. Цель закрепит полученные знания по географии. Проявить практические навыки. Прививать интерес и любовь к науке Географии.
«Земная кора и литосфера – каменные оболочки Земли» Предмет: география Класс: 5 Тема урока: «Земная кора и литосфера –каменные оболочки Земли» Базовый учебник: В.П.Дронов, Л.Е.Савельева, М. Дрофа, 2015 г. География. Землеведение. Цель: сформировать представление о различиях строения земной коры на материках и под океанами, деление литосферы на литосферные плиты. Задачи урока: Образовательные: познакомить учеников с типами земной коры, с движением литосферных плит (движение и расхождения) и выявления процессов, сопровождающих взаимодействие литосферных плит.
Внеклассное мероприятие по экологии для школьников 8 класса.
Учащиеся должны определить ложность или истинность высказываний.
Задание выполнено в среде https://learningapps.org/. Учащиеся должны прочитать текст и выбрать из предложенных слова для вставки их в текст.
Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс. 5 класс». Программа соответствует ФГОС. Программа включает:пояснительную записку, учебно-тематический план, УУД, содержание курса, требования к уровню подготовки учащихся, перечень учебно-методического обеспечения, список литературы, календарно-тематическое планирование. Автор учебника А.А. Летягин; под общей редакцией В.П. Дронова. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Издательство «Вентана-Граф».
Технологическая карта урока, с использованием кейс – технологии, направленная на развитие коммуникативных навыков и навыков смыслового чтения с использованием ЭФУ, направленной на освоение современной социоприродной среды региона.
